lundi 17 octobre 2011

Chère communauté MASCOP,

Maintenant que vous connaissez l'objet de notre association, je vais pouvoir poster quelques articles et vous informer de notre actualité !

Jeudi 13 octobre 2011

4 de nos répétiteurs bénévoles AGIR (Association Générale d'Intervenants Retraités) nous on quitté pour d'autres horizons, Giannina et Christian qui habitaient sur la commune de Touho se sont envolés samedi pour la métropole dans un premier temps et ensuite Madagascar, les veinards !!!
Madagascar est une ile continent magnifique dotée d'espèces endémiques assez exceptionnelles et les malgaches, sont formidables !! Salama bé !

Giannina CUMERLATO et Christian MAURIERES
Pierre THOMAS et Paule DELRIEU
Pierre et Paule habitaient la commune de Poindimié. Pierre prend la direction de l'Alliance Française de Shanghai, dont la population frôle les 23 millions d'habitants, autant dire qu'il n'entendra plus ni le méliphage barré ni la grive ni le cagou mais plutôt des moteurs de camions, de motocyclettes... mais c'est bien aussi le grouillement des grandes villes !!!

Paule s'envole vers l’école internationale à Kiev en Ukraine

Nous vous souhaitons de belles missions à venir et encore merci à vous pour votre disponibilité à l'égard des enfants !!!

Bon vent les amis !

mercredi 12 octobre 2011

Les membres fondateurs ?

Les représentants des Associations de Parents d’Elèves (APE)

  • Président de l'APE du Lycée Antoine Kela de Poindimié
  • Président de l'APE du Collège Raymond Vauthier de Poindimié
  •  
          Les Chefs d’établissements
    • Lycée Antoine Kela de Poindimié
    • Collège Raymond Vauthier de Poindimié
    • Lycée Augustin Ty de Touho
    • Collège Pai Kaleone de Hienghène

         
    Jean-Pierre DJAIWE, Le Président de la MASCOP  
    vous trouverez sa biographie ici

         Angéla MANAKOFAIVA, La Vice Présidente de la MASCOP, membre également de la Commission de la Culture en Province Nord

       Marie Laure GIBERT - Directrice du GIP (Groupement d’Intérêt Public) Cadres Avenir, dont le Programme comme son prédécesseur "400 cadres" vise à favoriser par la formation le rééquilibrage dans l’exercice des responsabilités.

      Selon les Accords de Nouméa - Paragraphe 4-1-2 relatif à la Formation des Hommes.

      "Un programme spécifique, qui prendra la suite du programme "400 cadres " et concernera les enseignements secondaire, supérieur et professionnel tendra à la poursuite du rééquilibrage et à l'accession des Kanak aux responsabilités dans tous les secteurs d'activité."
                    

      Jean Louis ROUSSE, le Secrétaire

      Marie Christine CAZALY, La Trésorière

      Arnaud GUILLAS, Vincent LE MOAL, représentants des répétiteurs locaux


      Quelles sont les actions de la MASCOP ?

      La MASCOP est une association de loi 1901, créée en mars 2008

      l'objet de notre association est de lutter contre l’échec scolaire et plus généralement de participer à la motivation et à la réussite scolaire au niveau du collège et au niveau du lycée (Privé et Public).
      Les missions de la MASCOP s’insèrent dans le cadre du rééquilibrage tel qu’il est inscrit dans l’accord de Nouméa et concernent la formation des jeunes.

      Il s’agit de la mise en place d’un dispositif d’accompagnement à la scolarité afin de susciter, entretenir et redonner l’appétit d’apprendre. Les intervenants extérieurs (répétiteurs) ont une fonction de médiation entre l’univers familial et l’univers scolaire en réalisant une intervention éducative et sociale large, prenant en compte l’élève dans sa globalité et dans son environnement. Il s’agit de chercher à renforcer les parents dans leur rôle d’éducateur en faisant émerger leur savoir faire. 

      D’autre part, des séjours et des échanges linguistiques sont proposés tout au long de l’année avec la Nouvelle Zélande ou l’Australie dans le but de susciter une meilleure prise de parole et une amélioration du niveau général en anglais.
      La réussite dans cette discipline doit avoir un effet d’entraînement sur la réussite dans les autres disciplines.

      Et toutes autres actions permettant de contribuer à une meilleure motivation scolaire. 

      IS